Версия для слабовидящих
Методическая деятельность
Участие в сетевых профессиональных сообществах
Учебный год
Сетевое сообщество
2025 / 26
    Методические выступления
    Дата
    Выступление
    15/11/2023
    • ПРОЕКТ «Пластилиновые превращения»
    • Формат: выступление очное
    • Вид мероприятия: семинар
    • Форма участия: участник
    • Направленность: методика преподавания предмета
    • Предмет: Лепка
    22/11/2022
    • «Пластилинография – увлекательное и познавательное занятие для детей.
    • Формат: выступление очное
    • Вид мероприятия: мастер-класс
    • Форма участия: участник
    • Направленность: методика преподавания предмета
    • Предмет: Лепка
    21/10/2021
    • Мастер – класс по пластилинографии «Вальс цветов»
    • Формат: выступление очное
    • Вид мероприятия: мастер-класс
    • Форма участия: участник
    • Направленность: методика преподавания предмета
    • Предмет: Лепка
    17/09/2020
    • «Пластилинография, как средство развития мелкой моторики и творческих способностей детей»
    • Формат: выступление очное
    • Вид мероприятия: семинар
    • Форма участия: участник
    • Направленность: методика преподавания предмета
    • Предмет: Лепка
    16/10/2019
    • «Пластилинография как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста».
    • Формат: выступление очное
    • Вид мероприятия: семинар
    • Форма участия: участник
    • Направленность: методика преподавания предмета
    • Предмет: лепка
    Современные образовательные технологии
    Учебный год
    Образовательная технология
    2023 / 24
    • Технология исследовательской деятельности
    • Классы: дошкольники
    • Обоснование применения: необходимо формировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления.
    2022 / 23
    • Информационно-коммуникационные технологии
    • Классы: дошкольники
    • Обоснование применения: предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес; несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;
    2021 / 22
    • Технологии создания предметно-развивающей среды
    • Классы: дошкольники
    • Обоснование применения: Среда, в которой находится ребёнок, во многом определяет темпы и характер его развития и поэтому рассматривается многими педагогами и психологами как фактор развития личности
    2020 / 21
    • Игровая технология
    • Классы: дошкольники
    • Обоснование применения: Обучение в форме игры может и должно быть интересным, занимательным, но не развлекательным.Игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами воспитательной и образовательной работы детского сада и решением его основных задач.
    2019 / 20
    • Здоровьесберегающая технология
    • Классы: дошкольники
    • Обоснование применения: Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.
    Обобщение педагогического опыта
    Дата
    Педагогический опыт
    15/11/2023
    • ПРОЕКТ «Пластилиновые превращения»
    • Форма представления: Презентация проекта
    • Уровень: внутри ОО
    22/11/2022
    • «Пластилинография – увлекательное и познавательное занятие для детей.
    • Форма представления: Мастер - класс
    • Уровень: внутри ОО
    18/05/2022
    • Выступление Отчёт по теме самообразования "Пластилинография как средство развития творческих способностей детей"
    • Форма представления: Выступление
    • Уровень: внутри ОО
    21/10/2021
    • Мастер – класс по пластилинографии «Вальс цветов»
    • Форма представления: мастер -класс
    • Уровень: внутри ОО
    17/09/2020
    • «Пластилинография, как средство развития мелкой моторики и творческих способностей детей»
    • Форма представления: Консультация для педагогов
    • Уровень: внутри ОО
    16/10/2019
    • «Пластилинография как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста».
    • Форма представления: Семинар практикум
    Конспекты занятий, мероприятий, мастер-классов
    Авторская самооценка педагога
    Учебный год
    Авторская самооценка педагога
    Используемые образовательные технологии
    Учебный год
    Описание
    2023 / 24
    ИЗУЧИЛА И ПЫТАЮСЬ ВНЕДРИТЬ В СВОЮ РАБОТУ ТЕХНОЛОГИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.Считаю, что для детей подготовительной группы это очень важно, уметь видеть проблему, задаваться вопросами , анализировать, выдвигать гипотезы, делать выводы.
    2022 / 23
    Изучила и активно использую технологию ИКТ. СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ ЛУЧШЕ ВОСПРИНИМАЮТ ИНФОРМАЦИЮ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЖЕНИЕ И музыкальное сопровождение картинки. Уровень интереса и восприятия тем у детей повысился. Все НОД проводятся в соответствии с САНПИН.
    2021 / 22
    Технология создания ППРС помогла создать правильную мобильную , удобную для познания обстановку. Все уголки и зоны сделаны в соответствии с требованиями безопасности , мобильности, доступности.
    2020 / 21
    Изучила основы игровой деятельности, внедряю эту технологию в жизнь. Все виды деятельности проходят в игровой форме. Детям интересно, все знания получают в непринужденной форме.
    2019 / 20
    ИЗУЧИЛА И ВНЕДРИЛА ТЕХНОЛОГИЮ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ. Слежу за питанием детей, безопасностью во всех режимных моментах, осанкой, соблюдение КГН.
    Размер шрифтаШрифтМежсимвольный интервалМежстрочный интервалЦветовая схемаИзображенияОзвучивать